El encuentro ayudó a desarrollar la motivación en el conocimiento y disfrute de la lectura y a valorar su utilidad en contextos reales.
El Plan de Fomento de la lectura del IES Vicente Cano de Argamasilla de Alba, con el fin de potenciar y profundizar en el aprendizaje de este idioma, ha organizado un encuentro literario con el autor Ricardo Gómez que hace diez años comenzó a escribir sus primeros relatos y más adelante abordó la poesía y la novela. En 1996 obtiene el
Premio Juan Rulfo de relato corto, y en 1997 y 1998 el
Premio Ignacio Aldecoa de relatos. En 1998 quedó
finalista del Premio Jaén de Literatura Infantil y Juvenil con la novela
Bruno y la Casa del Espejo. También ha sido galardonado en poesía, con el
Premio Nacional de Poesía Pedro Iglesias Caballero en 1999. En 2006 obtuvo el
Premio de Literatura Infantil El Barco de Vapor por
Ojo de nube y ese mismo año fue galardonado con el
Premio Cervantes Chico por el conjunto de su obra,
Premio Gran Angular 2010 por
Mujer mirando al mar, o el
Alandar por
El cazador de estrellas.
Otras de sus obras publicadas en SM son Como
la piel del Caimán, 3333, Zigurat y
Cuentos Crudos.
Este encuentro estuvo destinado a los alumnos de 1º y 3º de ESO y 6º de primaria de los Colegios de la localidad: Peñarroya, Divino Maestro, Azorín y tuvo lugar en la Cueva de Medrano el día 15 de febrero de 2012.
Según la responsable del Plan de Fomento de la Lectura y de esta actividad, María José García Bolós, profesora de Lengua y Literatura del centro, la experiencia fue muy gratificante para los alumnos. Con ella se perseguía mejorar la capacidad lectora y el aumento de la motivación de los alumnos hacia ésta y otras expresiones lingüísticas, a respetar, escuchar y valorar las distintas personas y opciones culturales y a valorar su uso funcional en contextos reales de comunicación.
Estas experiencias no sólo ayudan a mejorar la comunicación y el gusto por la lectura, sino también para adquirir conocimientos literarios y culturales distintos, fomentando la convivencia entre el grupo con otras personas y la autonomía personal, en definitiva, al enriquecimiento personal.
El gran éxito de este encuentro ha suscitado la inquietud en los alumnos de nuestro Centro por leer, conocer, y disfrutar de otras personas relacionadas con el ámbito de la cultura y la lectura.
